Всероссийский онлайн-марафон

С 11 по 15 декабря 2023 г. Общероссийская общественная организация «Национальная родительская ассоциация социальной поддержки семьи и защиты семейных ценностей» совместно с Форумом «Педагоги России» проводит Всероссийский онлайн-марафон руководителей родительских комитетов школ и неравнодушных родителей

Сайт марафона: https://school-detsad.ru/parent 

Марафон направлен на формирование у участников навыков самоуправления образовательной организацией, компетенций для развития благоприятного климата в семьях.

В рамках Марафона будут рассмотрены следующие блоки: «Родитель в соуправлении образовательной организацией», «Эмоциональный интеллект родителя»

Также участники Марафона ежедневно будут получать лучшие подборки материалов и ресурсов, направленных на различные аспекты родительства. Спикерами Марафона выступят ведущие эксперты России в сфере родительского просвещения, семейного воспитания, государственно-общественного управления образовательными организациями.

Тематическая структура Всероссийского онлайн-марафона руководителей родительских комитетов школ и неравнодушных родителей

I. Блок  «Родитель  в  соуправлении  образовательной  организацией». Блок направлен на формирование родительских компетенций по совместному решению актуальных задач образовательной организации, осуществлению общественного контроля в сфере питания, ремонта, снижения общественной нагрузки родительского актива за счет вовлечения других родителей в жизнь класса и школы.

Вопросы для рассмотрения в блоке:

1. Какие правила принять, чтобы конфликты детей не перешли в конфликты родителей? Как помочь детям справляться с конфликтами?
2. Как распределить нагрузку среди всех родителей и без конфликтов осуществлять контроль за выполнением обещаний помочь?
3. Как законно осуществлять коллективные родительские закупки (экскурсий, формы, канцтоваров) и при этом экономить до 50% от рыночных цен?
4. Как  помочь  педагогу  сделать  родительские  собрания  эффективнее и интереснее?
5. Как превратить родителей класса в сообщество друзей, с которыми интересно и которые всегда готовы прийти на помощь?

II. Блок «Эмоциональный интеллект родителя». Блок направлен на формирование у родителей инструментария поддержки ребенка в различных ситуациях, компетенции оценки траектории развития эмоционального интеллекта в детском коллективе.

Вопросы для рассмотрения в блоке:

1. Что родитель должен знать про личностное развитие ребенка и как применять эти знания каждый день?
2. Сила родительского напутствия: как эмоционально поддержать своего ребёнка и благоприятно воздействовать на атмосферу всего детского коллектива?
3. Мотивация ребенка на учебу: как начать мотивировать, поддерживая и перестать демотивировать?
4. Здоровье ребенка и психомиметика: о чем кричат самые частые детские болезни?
5. Что надо делать, чтобы ребенок со своими проблемами обращался к родителю?