День большой науки в школе
30 марта 2018 года в Муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении Средняя общеобразовательная школа № 7 города Бирска муниципального района Бирский район Республики Башкортостан состоялся День большой науки. В этот день состоялась Всероссийская научно-практическая конференция по теме: «Современные механизмы реализации преемственности в системе непрерывного образования ДО-НОО-ООО».
Организаторами конференции являлись:
- Министерство образования и науки Российской Федерации,
- Бирский филиал ФГБОУ ВО «Башкирский государственный университет»,
- МКУ Управление образования муниципального района Бирский район Республики Башкортостан,
- МБОУ СОШ № 7 г. Бирска.
Пленарную часть открыл Бронников Сергей Анатольевич, кандидат педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой педагогики и психологии БФ БашГУ. В пленарной части выступили: Пономарев Александр Фёдорович, заместитель директора по НИД Бирского филиала БашГУ, к. ф-м. наук, доцент; Плотников Андрей Александрович, директор МБОУ СОШ №7 г.Бирска РБ; Хамидуллина Лидия Камиловна, к. пед. наук, доцент каф. педагогики и психологии БФ БашГУ; Зиганшин Фауис Наилевич, к. пед. наук, доцент каф. ПиМДиНО БФ БашГУ; Сапегин Константин Васильевич, зав. кафедрой ПиМДиНО, к. психол. н, доцент БФ БашГУ; Хабибьярова Эльвира Милисовна, главный специалист отдела учебно-воспитательной работы МКУ «Управление образования», к. филол. наук.
Далее была организована работа секций, охватывающая важнейшие вопросы осуществления преемственности и опыт практической реализации данной проблемы в образовательных организациях.
Секция № 1.
«Коррекционно-развивающая деятельность и психолого-педагогическое сопровождение детей на уровне дошкольного
и начального общего образования»
Каб. № 301 Руководитель: Сапегин Константин Васильевич,
канд. психол. наук, доцент БФ БашГУ
1. «Преемственность в коррекционной работе логопеда дошкольного образовательного учреждения и школы»
Гареева Альфия Биктимировна, учитель-логопед, МАДОУ Детский сад №16 "Ромашка" г. Бирск;
2. «Особенности работы учителя логопеда дошкольного образовательного учреждения»
Ханова Елена Владимировна, учитель-логопед МАДОУ Детский сад № 9 «Аленушка» г.Бирска
3. «Преемственность в работе ДОУ и школы по обучению грамоте»
Самойлова Галина Сергеевна, старший воспитатель МАДОУ Детский сад №15 «Родничок» г.Бирска
4. «Актуальность преемственности психолого-логопедической службы ДОУ и начального общего образования»
Плотникова Татьяна Андреевна, психолог МБОУ СОШ № 7 г. Бирска,
Осинцева Алена Владимировна, учитель-логопед МБОУ СОШ № 7 г. Бирска
5. «Коррекционно-развивающая работа с детьми в ДОУ»,
Гофман Елена Юрьевна, учитель-логопед, МАДОУ Детский сад №12 «Рябинушка» г. Бирска
Секция № 2.
«Филологическое образование как аспект формирования языковых компетенций в развитии личности ребенка»
Студия педагогических инноваций № 1.
Каб. 210 Руководитель Заболотина Анна Михайловна,
учитель русского языка и литературы классов МБОУ СОШ № 7 г. Бирска
1. «Продуктивное чтение на уроках литературного чтения в начальной школе»
Ширяева Ольга Анатольевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ № 7 г. Бирска.
2. «Филологическое образование как аспект формирования языковой личности ребенка»
Заболотина Анна Михайловна, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ № 7 г. Бирска
3. «Роль и место филологии в системе современного образования» Минигаянова Екатерина
Андреевна, Карпович Кристина Сергеевна, учителя английского языка МБОУ СОШ №7 г.Бирска
4. «Использование фольклора на уроках русского языка и литературы как один из методов реализации преемственности в системе непрерывного образования»
Белобородова Татьяна Викторовна, Хамидуллина Ирина Николаевна, учителя русского языка и литературы МБОУ СОШ №7 г.Бирска
Студия педагогических инноваций № 2
Каб. 305
Руководитель: Валиева Зинера Леонидовна,
учитель английского языка МБОУ СОШ № 7 г. Бирска
1. «Реализация электронного обучения в модели 1 ученик: 1 компьютер в преподавании английского языка»
Валиева Зинера Леонидовна, учитель английского языка МБОУ СОШ №7 г.Бирска
2. «Повышение эффективности образовательного процесса через использование презентаций Microsoft Power Point и Prezi на уроках английского языка»
Ермакова Марина Витальевна, Стрелкова Татьяна Юрьевна, учителя английского языка МБОУ СОШ №7 г.Бирска
3. «Создание ситуации успеха на уроках английского языка»
Карпова Ирина Ильинична, учитель английского языка МБОУ СОШ №7 г.Бирска
4 «Изучение родного языка в условиях реализации ФГОС»
Гайнетдинова Зиля Маснавиевна, учитель башкирского языка МБОУ СОШ №7 г.Бирска
5 «Современные обучающие технологии на уроках башкирского языка и литературы в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов»
Канзафарова Ирина Шакировна, учитель башкирского языка МБОУ СОШ №7 г.Бирска
Секция № 3.
«Естественно-научное и математическое развития детей
в системе преемственности ДО – НОО – ООО»
Студия педагогических инноваций № 1
Каб. 313 Руководитель: Князева Татьяна Александровна,
учитель начальных классов МБОУ СОШ № 7 г. Бирска.
1. «Обучение каллиграфии цифр через формирование пространственного мышления»
Попроцкая Елена Николаевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ № 7 г. Бирска
2. «Системно-деятельностный подход на уроках математики как условие реализации преемственности начального и основного общего образования»
Князева Татьяна Александровна, учитель начальных классов МБОУ СОШ № 7 г. Бирска
3. «Построение системы знаний на уроках математики на основе сформированных УУД в начальной школе»
Плотникова Елена Владимировна, учитель математики МБОУ СОШ № 7 г. Бирска
4. «Преемственность между начальным и средним звеном при обучении математики в свете ФГОС»
Хафизова Фларида Мирбаезовна, учитель математики МБОУ СОШ №7 г.Бирска
Студия педагогических инноваций № 2
Каб. 304 Руководитель: Якина Елена Петровна,
учитель химии МБОУ СОШ № 7 г. Бирска.
1. «Научно-исследовательская работа с учащимися».
Панкова Наталья Александровна, учитель физики МБОУ СОШ с. Калинники
2. «Преемственность в формировании биологических понятий и процессов на этапе перехода из начально в основную школу».
Белова Наталья Александровна, учитель биологии МБОУ СОШ № 7 г. Бирска
3. «Интеграция химии и биологии как условие формирования целостной естественно-научно картины мира»
Якина Елена Петровна, учитель химии МБОУ СОШ № 7 г. Бирска
Секция № 4.
«Художественно-эстетическое развитие детей
в системе преемственности ДО-НОО-ООО»
Каб. № 317 Руководитель: Галлямутдинов Вадим Галеевич,
учитель ИЗО МБОУ СОШ № 7 г. Бирска
1. «Использование 3D моделирования для развития пространственного мышления»
Галлямутдинов Вадим Галеевич, учитель ИЗО МБОУ СОШ № 7 г. Бирска
2. «Метапредметный подход на уроках музыки»
Андреева Дина Анатольевна, учитель музыки МБОУ СОШ №7 г.Бирска
3. «Художественно-эстетическое воспитание детей младшего школьного возраста»
Рахимьянова Екатерина Викторовна, учитель начальных классов, МБОУ СОШ №7 г.Бирска
Секция № 5.
«Внеурочная деятельность как основной инструмент
формирования метапредметных результатов»
Студия педагогических инноваций № 1
Каб. № 107 Руководитель: Сальникова Марина Вячеславовна,
учитель начальных классов МБОУ СОШ № 7 г. Бирска
1. «Инновационный потенциал и особенности реализации надпредметного курса «Мир деятельности»»
Куликова Любовь Михайловна, учитель начальных классов МБОУ СОШ № 7 г. Бирска
2. «Формирование организационно-рефлексивных общеучебных умений учащихся в рамках внеурочной деятельности»
Шамшиева Жанна Валентиновна, учитель начальных классов МБОУ СОШ № 7 г. Бирска
2. «Формирование ценностей жизни и качеств личности в курсе «Мир деятельности»
Ветлина Нина Владимировна, учитель начальных классов МБОУ СОШ №7 г.Бирска
3. «Формирование коммуникативных компетенций детей начальной школы».
Сандиева Галина Климентьевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ №7 г.Бирска
4. «Настроение – мой помощник в учебе»
Исламова Линда Рифовна, учитель начальных классов МБОУ СОШ №7 г.Бирска
5. «Работа с родителями в рамках курса «Мир деятельности»
Сальникова Марина Вячеславовна, учитель начальных классов МБОУ СОШ №7 г.Бирска
Студия педагогических инноваций № 2
Каб. № 302 Руководитель: Хузина Файруза Хадинуровна,
заместитель директора по ВР МБОУ СОШ № 7 г. Бирска
1. «Роль внеурочной деятельности в формировании личностных и метапредметных результатов». Даутова Римма Фаукатовна, учитель математики МКОУ СОШ с. Печенкино
2. «Создание воспитывающей среды в образовательной организации»
Хузина Файруза Хадинуровна, заместитель директора по ВР МБОУ СОШ № 7 г. Бирска
3. «Внеурочная деятельность младших школьников»
Каратаева Татьяна Ивановна, учитель начальных классов МБОУ СОШ №7 г.Бирска
4. «Внеурочная деятельность учащихся как средство достижения личностных и метапредметных образовательных результатов».
Казыханова Рамиля Фарзатовна, учитель математики МБОУ СОШ №7 г.Бирска
5. «Особенности экологического воспитания младших школьников во внеурочное время»
Ахметшина Светлана Евгеньевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ №7 г.Бирска
Секция № 6.
««Выращивание» способностей и одаренности детей в системе
непрерывного образования ДО – НОО – ООО»
Каб. № 210 Руководитель: Давлетшина Галия Магдановна,
учитель русского языка и литературы классов МБОУ СОШ № 7 г. Бирска
1. «Принципы преемственности в сопровождении и развитии одаренности»
Курбанова Лилия Камильевна, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ № 7 г. Бирска
2. «Педагогические приемы и методы выращивания способностей и одаренности детей»
Давлетшина Галия Магдановна, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ № 7 г. Бирска
3. «Воспитание успешности»
Дулова Ирина Евгеньевна, учитель физики МБОУ СОШ № 7 г. Бирска
4. «Работа педагога с одаренными детьми»
Валишина Зоя Виталиевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ №7 г.Бирска
Секция № 7.
«Современные аспекты подготовки и переподготовки
специалистов для работы в условиях реализации ФГОС
дошкольного, начального и основного общего образования»
Каб. № 303
Руководитель: Маштакова Лариса Юрьевна,
к.п.н., доцент кафедры ПиМДиНО Бирский филиал ФГБОУ ВО «БашГУ»
1. «Современные подходы к осуществлению преемственности в системе непрерывного образования ДО – НОО – ООО»
Хафизова Фарида Анваровна, заместитель директора по УВР МБОУ СОШ №7 г.Бирска
2. «Внедрение электронного обучения как условие повышения качества образовательной деятельности»
Плотников Андрей Александрович, директор МБОУ СОШ № 7 г. Бирска
3. «Преемственность дошкольного учреждения и школы как одно из условий образования ребенка»
Маштакова Лариса Юрьевна, к.п.н., доцент кафедры ПиМДиНО Бирский филиал ФГБОУ ВО «БашГУ»
Секция № 8.
«Единство педагогических усилий образовательных организаций
и семьи: построение партнёрских отношений с родителями»
Каб. № 311
Руководитель: Куфтерина Елена Евгеньевна,
учитель начальных классов МБОУ СОШ № 7 г. Бирска
1. «Преемственность обучения в начальной и средней школе по вопросам формирования навыков беглого осознанного чтения»
Куфтерина Елена Евгеньевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ № 7 г. Бирска
2. «Проектная деятельность как форма организации взаимодействия семьи и школы»
Накарякова Татьяна Михайловна, учитель начальных классов МБОУ СОШ № 4 г. Бирска.
3. «Роль семьи и школы в физическом воспитании подрастающего поколения»
Селянина Людмила Валерьевна, Загитова Зиля Фаизовна учителя начальных классов МБОУ СОШ № 4 г. Бирска.
4. «Значение и роль семьи в воспитательном процессе школы. Преемственность взаимоотношений школы и семьи начального и среднего звена»
Печёнкина Елена Сафаевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ № 4 г. Бирска.
5. «Взаимодействие школы и семьи в обучении и воспитании детей с ОВЗ»
Сагадеева Марина Константиновна, учитель начальных классов МБОУ СОШ № 4 г. Бирска.
6. «Сотрудничество классного руководителя и родителей как одно из условий повышения творческой активности младших школьников»
Белобородова Ольга Анатольевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ № 4 г. Бирска.
7. «Виды работы педагога с разными типами семей»
Чернова Ольга Ивановна, учитель начальных классов МБОУ СОШ №1.
В рамках проведения конференции была организована работа секции «Внеурочная деятельность как основной инструмент формирования метапредметных результатов». В студии педагогических инноваций № 1 учителя МБОУ СОШ № 7 г. Бирска представили опыт формирования УУД обучающихся посредством изучения курса «Мир деятельности», разработанного в Центре системно-деятельностной педагогики «Школа 2000…» под руководством д.п.н., профессора Л.Г.Петерсон. В работе секции приняли участие учителя, работающие в 5-7 классах, учителя начальных классов общеобразовательных учреждений, преподаватели ВУЗов, студенты. Представленный опыт вызвал живой интерес у педагогических работников.
Большое количество участников посетили секцию, работающую по теме «Естественно-научное и математическое развития детей в системе преемственности ДО – НОО – ООО». Слушатели были заинтересованы работой школы по реализации системно-деятельностного подхода и механизмом осуществления преемственности начального и основного общего образования. В работе этого направления с опытом работы поделились учителя МБОУ СОШ № 7 г. Бирска Князева Т.А, учитель начальных классов, и Плотникова Е.В., учитель основной школы. В ходе выступлений слушатели не только познакомились с теоретическим материалом построения уроков в технологии деятельностного метода Л.Г.Петерсон, но и увидели видеофрагменты уроков учителей. Присутствующие заинтересовались представленным материалом, выразили благодарность за содержательное выступление.
Также на конференции была поднята еще одна важнейшая проблема, которая была отражена в самом названии секции ««Выращивание» способностей и одаренности детей в системе непрерывного образования ДО – НОО – ООО». Участники, среди которых были воспитатели дошкольных образовательных учреждений, учителя начальных классов, учителя предметники общеобразовательных учреждений, преподаватели Бирского филиала ФГБОУ ВО «Башкирский государственный университет» обсуждали проблему выявления одаренности детей не только в школе, но и начиная с детского сада. Сложнейшей проблемой была выдвинута проблема поддержки и сопровождения способностей ребенка и дальнейшее ее развитие в процессе перехода из начальной в основную школу. Как не потерять таких детей, как осуществляется выявление задатков одаренности и ее дальнейшее развитие на опыте работы с конкретными детьми рассказали учителя русского языка МБОУ СОШ № 7 г. Бирска Курбанова Л.К. и Давлетшина Г.М., учитель физики Дулова И.Е., учитель начальных классов Валишина З.В. Выступления подтверждались творческими работами детей и их результатами участия в олимпиадах, интеллектуальных конкурсах.