Правила внутреннего трудового распорядка
ПРАВИЛА
ВНУТРЕННЕГО ТРУДОВОГО РАСПОРЯДКА РАБОТНИКОВ
Муниципального бюджетного общеобразовательного
учреждения
Средняя общеобразовательная школа № 7 города Бирска
муниципального района Бирский район Республики
Башкортостан
1. Основные обязанности сотрудников школы
1.1.
Сотрудники школы
обязаны:
- строго выполнять
обязанности, возложенные на них Уставом школы, Правилами Внутреннего трудового
распорядка, положениями и должностными инструкциями;
- соблюдать дисциплину труда – вовремя приходить на работу,
соблюдать установленную продолжительность рабочего времени, своевременно
выполнять распоряжения администрации; - всемерно стремиться к повышению качества выполняемой работы, строго
соблюдать исполнительскую дисциплину, постоянно проявлять творческую
инициативу, направленную, на достижение высоких результатов труда; - соблюдать требования техники безопасности и охраны труда, производственной
санитарии, гигиены, противопожарной охраны, предусмотренные соответствующими
правилами, инструкциями и другими нормативными документами; - содержать свое рабочее место в чистоте и порядке, соблюдать установленный
порядок хранения материальных ценностей и документов; - экономно расходовать материалы, топливо и электроэнергию, воспитывать
у учащихся бережное отношение к школьному имуществу; - проходить в установленные сроки медицинские осмотры в соответствии
с Инструкцией о проведении медицинских осмотров, делать необходимые
прививки.
1.2.
Педагогические
работники школы несут полную ответственность за жизнь и здоровье детей во время
проведения занятий и перемен. Обо всех случаях травматизма учащихся немедленно
сообщать администрации.
1.3. В случаях
опоздания учащихся на занятия учитель обязан поставить в известность классного
руководителя или администрацию. Учитель не может не допускать опоздавших до
занятий.
1.4. Оставлять учеников в закрытых помещениях одних не
допускается.
1.5. Задержка учащихся педагогическими работниками
школы после завершения рабочего времени разрешается в строго определенных
случаях с согласия учащихся:
- проведение классных часов и собраний;
- проведение и подготовка внеклассных и общешкольных мероприятий;
- генеральная уборка и уборка класса, дежурство;
- зачеты, дополнительные занятия.
Во всех других случаях требуется согласование с
администрацией и родителями.
1.6. В случае
пожара или других стихийных бедствий учителя поступают согласно утвержденному
плану эвакуации.
1.7.
Педагогические работники проходят аттестацию согласно нормативных
документов.
- Рабочее время педагогов и сотрудников и его
использование - у учителей, как правило, должна сохраняться преемственность
учебной нагрузки; - молодых специалистов обеспечивать учебной нагрузкой не менее количества
часов, соответствующих ставке заработной платы; - неполная учебная нагрузка работника возможна только при его согласии,
которое должно быть выражено в письменной форме; - объем учебной нагрузки у учителя должен быть, как правило, стабильным
на протяжении всего учебного года, за исключением случаев предусмотренных
законодательством; - объем учебной нагрузки других педагогических работников
определяется согласно должностной инструкции. - проведения педагогических советов;
- административных совещаний при директоре и его заместителях, планерках,
проводимых по мере необходимости; - вследствие задействования педагогического работника до начала занятий,
как заменяющего заболевшего, либо по другим причинам отсутствующего
учителя; - во всех случаях, когда учитель занят внеклассной работой
дополнительные занятия для отстающих учащихся (подготовка общественных мероприятий,
генеральная уборка), а также, когда учитель занят исполнением своего
функционала (ведение классной документации, оформление и заполнение
классных журналов, отчетность о посещаемости и успеваемости учеников и
др.). - изменять по своему усмотрению расписание уроков;
- отменять, удлинять, сокращать продолжительность уроков;
- оставлять учащихся в кабинетах одних, без учителя;
- удалять учащихся с уроков;
- отвлекать коллег от выполнения их функциональных обязанностей.
2.1. В школе
установлена 6-ти дневная рабочая неделя.
2.2. Учебную
нагрузку педагогических работников устанавливает директор школы по согласованию
с профсоюзным комитетом (на новый учебный год до ухода сотрудников в отпуск).
При этом необходимо учитывать:
2.3. Продолжительность дня для обслуживающего
персонала определяется графиком с соблюдением установленной продолжительности
рабочего времени за неделю и утверждается администрацией школы по согласованию
с профсоюзным комитетом.
2.4. Рабочий день учителей должен начинаться не
позднее, чем за 20 минут до начала занятий и продолжаться не менее 20 минут
после окончания уроков. Это время отведено на встречу учащихся у центрального
входа до и после уроков для проведения их в раздевалки, подготовку к уроку
кабинета с соблюдением санитарно-гигиенических норм. Дежурный учитель является
на дежурство за 40 минут до начала уроков.
2.5. Рабочий день для классных руководителей и
учителей-предметников, имеющих первые уроки, начинается в 8.10.
Рабочий день (время) учителя может быть увеличен в
случаях:
2.6. В течение учебного времени учителя приступают к
очередным урокам со звонком, задержка учащихся на переменах, а также начало
уроков после звонка не допускается, и считается отсутствием учителя на рабочем
месте.
2.7. График дежурств учителей (на этажах и в столовой)
утверждается и разрабатывается профсоюзным комитетом. Заместитель директора по
воспитательной работе и профсоюзный комитет в тесном контакте осуществляют
контроль за исполнением дежурными учителями своих обязанностей.
2.8. Дежурный
учитель при содействии дежурного педагога-организатора и классных руководителей
осуществляют контроль за порядком в школьной столовой, поведением учеников в
столовой, качеством и количеством пищи, отпускаемой сотрудниками столовой. В
случае задержки учащихся при проведении обедов в столовой (по субъективным
причинам) классный руководитель обязан предупредить администратора.
2.9. Время
каникул является рабочим временем. В каникулярное время учителя осуществляют
педагогическую, методическую, а также организационную работу в пределах
нормируемой части их рабочего времени соответствующего установленному объему
учебной нагрузки или педагогической работы, определенному им до начала каникул.
Увеличение их рабочего времени в каникулярный период
для выполнения работ возможно лишь в тех случаях, когда на этот период в
соответствии с графиками и планами работ намечено соответствующие мероприятия
или работы.
Неявка на работу в каникулярное время без уважительных
причин является грубым нарушением правил
внутреннего трудового распорядка и приравнивается к прогулу.
2.10.
Педагогическим и другим сотрудникам школы запрещается:
2.11.
Отсутствие на
рабочем месте без уважительных причин в течении всего рабочего дня (смены),
независимо от его (ее) продолжительности, а также в случае отсутствия на
рабочем месте без уважительных причин более четырех часов подряд в течении
рабочего дня (смены) является грубым нарушением правил внутреннего трудового
распорядка дня.
2.12. Классный
руководитель своевременно, согласно графика, выводит учащихся в столовую.
2.13. Зам.
директора по УВР своевременно предупреждает учителей и учащихся о замене.
2.14. В школе
устанавливаются единые педагогические правила для педагогов, работающих в одном
классе:
- Урок начинается и
заканчивается по звонку;
- Каждая минута
урока используется для организации активной познавательной деятельности
учащихся;
- Воспитательная
функция урока органически связана с образовательной, развивающей;
- Воспитание на
уроке осуществляется через содержание, организацию, методику урока, влияние
личности учителя;
- Обращение к
учащимся должно быть уважительным;
- Учитель в самом
начале урока (орг. момент) требует полной готовности учеников к уроку, наличия
учебных принадлежностей, внимания;
- Учитель
вырабатывает спокойный сдержанный тон. Регулирование поведения учащихся
достигается взглядом, изменением тембра голоса, молчанием и другими
педагогическими способами;
- Категорически
запрещается крик, оскорбление ученика. Их альтернатива – спокойное требование,
спокойный тон, выдержка;
- Учителя, работающие
в одном классе, в зависимости от обстоятельств, проводят коррекцию требований,
в зависимости от отношения учащихся к учению, их поведения, рекомендации
психолога;
- Требования к
оформлению и ведению тетрадей, дневников основываются на едином орфографическом
режиме, вырабатываемом на педагогическом совете и методических объединениях
учителей-предметников;
- Все учителя,
работающие в одном классе, укрепляют доверие учащихся к учителям на основе
межпредметных связей, взаимоуважения друг к другу;
- Важное место в
воспитании занимают высокие профессиональные качества, которые совершенствуются
в совместной работе. Поиск новых методов, форм, средств обучения и воспитания и
их обсуждение является постоянным атрибутом работы учителя.
- Урок начинается и
Правила внутреннего трудового распорядка работы школы
являются едиными и обязаны исполняться всеми педагогическими работниками школы
без исключения, контроль за соблюдением правил возложен на администрацию школы
и профсоюзный комитет.
Правила внутреннего трудового распорядка работников школы
рассматриваются на общем собрании работников Муниципального бюджетного
общеобразовательного учреждения Средняя общеобразовательная школа №7 города
Бирска муниципального района Бирский район Республики Башкортостан, передаются
на утверждение директора школы и вводятся в действие приказом.